Les nostres protestes, totalment comprensibles des del punt de vista humà, per la falta d'informació, per l'estimació cap a la nostra Directora Laura Borràs que ens havia acompanyat al llarg dels estudis, sempre tan amatent i per la sensació de desempara que suposava aquesta decisió incomprensible per a nosaltres en un moment fonamental de l'acabament del curs, no tenien altra resposta que el silenci. Cap responsable de la UOC va contactar amb nosaltres de manera personal i no ho va fer ningú de manera general fins DOS DIES MÉS TARD.
El 23 de febrer, el Sr. Joan Pujolar que es va presentar com el Director dels Estudis de Llengües i Cultures de la UOC, ometent la gran preocupació que havíem demostrat a través de missatges al fòrum de l'aula, els missatges de solidaritat d'alguns consultors els quals havien demostrat ser professionals excel•lents i en els quals confiàvem plenament i la demanda lògica d’explicacions, ens va enviar un missatge al fòrum, a l'espai públic de l'aula, (no a la nostra bústia privada i personal ni res per l'estil) parlant de "retorn a la normalitat". Als dos primers (i concisos) missatges al fòrum públic de l'aula per part del Sr. Pujolar se'ns informava de la garantia de la docència i se'ns assegurava que en un breu període de temps serien nomenats un nou director acadèmic del Màster i uns nous consultors (o sigui, nous professors per tal d'impartir els diferents mòduls o "assignatures" de què consten aquest tipus d'estudis). El nostre desconcert i desesperació creixia per moments, ja que no compreníem quina persona podria substituir la direcció acadèmica d'un Màster tan especialitzat en un camp del saber tan nou i en un moment en el qual ja havíem fet tanta feina, amb l'expertesa suficient com per assegurar-nos una avaluació global i final de qualitat del curs "Ensenyament de la literatura amb eines digitals". Tampoc no enteníem pas per què se'ns informava del nomenament de nous consultors en un moment en el qual el període de docència ja havia acabat i just encetàvem el procés avaluatiu. Aquesta manera de procedir i d'informar-nos, com és lògic, ens va fer desconfiar immediatament de la manera en com s'estava gestionant la nostra situació com a estudiants i ens va fer dubtar dels coneixements reals de la nostra evolució acadèmica i del coneixement de la mateixa estructura i organització del Màster per part del Director dels Estudis de Llengües i Cultures el Sr. Joan Pujolar.
Per això, perquè vàrem adonar-nos que semblava no haver-hi un criteri pedagògic clar ens els dos breus missatges del Sr. Pujolar (no oblidem que estàvem fent un curs sobre ensenyament i la majoria de nosaltres som professionals del món de l'educació), vàrem respondre a aquest missatge amb indignació com a alumnes i clients de la UOC, ja que només se'ns informava d'un canvi indesitjat i injustificat sense cap sensibilitat educativa, ni tan sols personalitzadament. I ho vam fer ràpidament i enèrgicament, tot adreçant-nos directament a la màxima autoritat de la UOC, la Rectora Immaculada Tubella Casadevall i emparant-nos en el Síndic de Greuges de la Universitat, per tal com vam tenir la sensació que si el màxim responsable de l'area en la qual s'incloïa el Màster, el Sr. Joan Pujolar, s'adreçava a nosaltres d'aquesta manera tan poc educativa i demostrant que tenia tan poca informació sobre com havíem estat treballant fins a aquell moment, al nostre parer, els nostres drets com a estudiants no estaven sent respectats. Podeu llegir exemples de les nostres protestes AQUÍ.
Al cap d’unes hores, i encara fent cas omís als nostres missatges, el Sr. Joan Pujolar ens va informar que el Sr. Jaume Subirana seria el nou Director del Màster. El Sr. Joan Pujolar va dir que comprenia el nostre desconcert, però en cap moment va fer res, des del nostre punt de vista d'ensenyants, per posar-hi remei. No ens va donar , per exemple, cap informació destacable ni cap credencial del nou director, el Sr. Subirana, en el camp de les textualitats electròniques, el disseny de materials multimèdia interactius, l'anàlisi dels canvis que ha provocat l'entorn digital en la nostra societat, en l'ensenyament mitjançant eines digitals, en la manera com aprenen ara els joves... Això hagués estat una bona manera de tractar el seu alumnat. També hagués estat bé que s'hagués adreçat a nosaltres personalment, per tal de donar-nos alguna mena d'explicació o almenys que ens hagués mostrar la intenció d'esbrinar les raons de l'estranya i ANTI educativa situació que estàvem patint si és que no les sabia.
Però el Director dels Estudis de Llengües i Cultures de la UOC, el Sr. Joan Pujolar, no va fer res de tot això. Només va "comprendre" el nostre desconcert i va voler deixar-nos clar que les protestes dels consultors dels curs, dels nostres professors en els quals confiàvem, no eren més que postures a títol personal. Ara bé, ens va informar, per al nostre desconsol i nerviosisme, que en breu "reiniciarien" les tasques d'avaluació. No donàvem crèdit a una afirmació com aquesta! L'avaluació no es podia "reiniciar" o reprendre perquè encara no l'havíem començada. Estàvem a la fase final d'elaboració dels treballs quan acomiadaren la Directora del Màster Laura Borràs, en la fase més delicada per a l'alumnat, en el moment en què havíem de sintetitzar, relacionar i treure conclusions de la feina feta prèviament.
0 comentaris:
Publica un comentari